臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡：臺北市政府教育局國小教育科 林侑融 科長(02)2720-8889分機6374 臺北市大同區太平國民小學 陳智蕾 校長(02)2553-2229分機801新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室 …
臺北市政府教育局回應新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡人：臺北市政府教育局學務校安室 黃國忠主任0905-633-716新聞聯絡人：臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532【發稿日期：114年6月16日】【主題：校園性平零容忍! 北市學校性別事件 教育局第一時間掌握 強力督導學校依法啟動調查】【臺北報導】針對媒體報導本市2所學校發生校園性別事件，教育局已在發生第一時間掌握案情，追蹤校方依性別平等教育法啟動調查的狀況，教育局強調面對校園性別事件堅守零容忍原則，持續督導學校落實依法通報及啟動調查，並持續督導案件處理，確保師生安全與受教權益。教育局呼籲，媒體報導兒少性平相關新聞內容，需平衡案件說法或求證官方，避免對事件當事人造成二次傷害。 北區學校性別案件，學校接獲家長反映後即完成通報，基於尊重家長意願未啟動調查，教育局獲知後已強力要求學校立即邀集外聘委員即刻啟動調查，釐清案件，同時啟動學生安心輔導機制，指派專責輔導老師協助學生關懷輔導，另就報導提及校長疑涉校園性別事件一節，將由教育局啟動程序，釐清真相。 南區學校性別案件，經學校調查確認性別事件屬實。另學校於今(114)年4月初知悉事件，已採取措施阻斷雙方接觸；並自4月中旬起即安排雙方學生個別輔導，行為人學生並已就醫，不參加課後輔導社團活動，在課程學習期間教師亦加強關注學生動向；學校及社會局均已提供被行為人相關輔導措施，教育局也會督導學校落實輔導措施。 教育局重申各校師對生疑似性別案件，即便被行為人無申請調查，仍須依性別事件防治準則第18條第3項規定，由學校性別會議評估該事件對學生受教權及校園安全之影響性，決議是否具公益性以檢舉形式啟動調查，以釐清事實並採取必要措施。且其調查小組成員應全部外聘。
臺北市大龍國民小學新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市大龍國民小學 地址：臺北市大同區哈密街47號 業務聯絡：學務處 江佳珍主任 (02) 25942635轉828新聞聯絡：劉國兆 校長 0953873868【發稿日期：114年6月16日】 【主題：走讀九州、文化見學～大龍峒文化與日本文化的交流活動】【臺北報導】臺北市大龍國小乙行19人啟程前往日本，展開為期六天五夜的「走讀九州、文化見學──大龍峒文化與日本文化的交流活動」。此行不僅展現深厚的文化底蘊，更與日本當地師生進行深度互動，體現教育無國界的文化交流精神。 此次交流首站抵達熊本縣熊本市立高平台小學，雙方學生以傳統舞蹈互表歡迎。高平台小學學生以展現在地文化的捕魚舞迎賓，大龍國小則穿著傳統服飾進行歷史悠久、具九十餘年傳承意義的佾舞演出，氣氛隆重感人。隨後，雙方學生在學伴陪同下，參與英語交流、摺紙、轉陀螺等多項文化體驗活動，歡笑聲此起彼落，交流熱絡。 第二站來到天草市立栖本小學，當地學生以河童故事及整齊劃一的太鼓表演熱情迎接，大龍國小學生再度演出佾舞，獲得現場一致讚賞。雙方學生並進行歌留多、日本跳繩等傳統課程，增進文化理解與友誼連結。 此行受到熊本縣政府與兩校師生的高度重視與熱忱接待，觀光局特派人員全程陪同翻譯，並有教育局、市議員及多家媒體到場採訪報導。兩所小學更安排學生入班共學和共進營養午餐，展現最溫暖的待客之道。臨別時，師生依依不捨，場面溫馨感人。 除了校際交流，學生也走讀當地歷史與生活文化。行程中參訪熊本城、體驗漁村民宿文化、參觀原爆資料館以深刻反思戰爭的傷害。第五天學生分組規劃自助行程，自行搭乘地鐵探索福岡市，實地體驗當地民眾日常生活，展現自主學習與文化觀察能力。 此次「走讀九州」文化見學活動圓滿落幕，大龍國小學生不僅拓展國際視野，也深刻體會自身文化價值與跨國理解的重要性。這份珍貴經驗，學生將在返校後與全校師生分享，讓文化交流的種子繼續在校園中生根發芽。 日本媒體報導大龍國小參訪日本熊本縣熊本市立高平台小學校1：https://newsdig.tbs.co.jp/articles/-/1966383?display=1 日本媒體報導大龍國小參訪日本熊本縣熊本市立高平台小學校2：https://youtu.be/8q4FHyLASto?si=pUzI0P_TceVpE1KF 日本媒體報導大龍國小參訪日本熊本縣天草市立栖本小學校1：https://kumanichi.com/articles/1797027 日本媒體報導大龍國小參訪日本熊本縣天草市立栖本小學校2：https://news.ntv.co.jp/n/kkt/category/society/kk7e7e00ac306f4ebe9b8296a1995cabe9 新聞稿1140616大龍國小-走讀九州、文化見學～大龍峒文化與日本文化的交流活動.pdf
臺北市立仁愛國民中學新聞稿 請轉交文字記者單位：臺北市立仁愛國民中學地址：臺北市大安區仁愛路四段130號業務及新聞聯絡：周婉玲 校長 (02)2325-5823轉1101【發稿日期：114年6月16日】 【主題：點亮英語力與世界觀！仁中模聯（RAMUN）培訓課程 學生讚聲不斷】【臺北報導】第二屆仁愛國中模擬聯合國會議（The 2nd Ren Ai Model United Nations, RAMUN）即將於暑假登場，吸引全校7至9年級共35位學生踴躍報名參與。為使會議更臻完善，仁愛國中特別邀請南投縣私立普台高中國際部副主任吳旻娟及12位具備模聯實戰經驗的學生組成教學團隊，於週末期間進行六堂前導培訓課程（Training Workshops）。課程涵蓋模聯介紹、公開演說、資料查找、寫作技巧與議事規則等，並搭配助教小組設計互動活動，引導學生透過遊戲與模擬實作，建立英語表達與議題討論的自信。 仁愛國中自112學年度轉型為雙語教育學校，積極發展國際教育與跨域課程。模聯活動最初由來自哈佛大學、擁有豐富模聯經驗的外師 Ms. Choetsow Tenzin 與數理資優班賴韻竹老師共同發起，期望透過模擬聯合國的形式，提升學生的英語應用能力、公開表達與邏輯思辨技巧，同時培養跨學科整合力與國際視野。首屆RAMUN大獲好評，學生反應熱烈；今年第二屆尚未截止報名即已額滿，足見模聯課程深受學生肯定。本次籌備工作亦感謝仁愛國中輔導室方詩涵老師的協助，以及資優班徐知本老師的大力支持，使整體規劃與課程推動更加順利完善。 在前導培訓課程中，普台高中的學長姊以活潑親切的教學方式激發仁愛國中學生學習熱情。擔任Group Leader的 Kevin學長與Kayla學姊皆表示：「學生英語程度佳、參與度高，超出我們預期，期待正式會議的精彩表現！」7年級予傑同學也分享：「活動讓我學到如何查資料與組織立場文件，甚至下課都忘記要休息！」8年級品妡同學則感謝講師們耐心教學：「這次終於完整理解模聯流程，即使已經是第二次參加，仍覺得收穫滿滿。」這些回饋顯示，模聯不只是語言課，更是一次跨文化理解與國際議題的深度學習旅程。 對於本次RAMUN前導培訓課程的推動，仁愛國中周婉玲校長給予高度肯定，並表示：「學校持續發展永續、跨域、自主探究的校本課程，RAMUN活動正是學生從知識到行動、從教室走向世界的實踐。透過模擬聯合國，學生得以聚焦全球議題、培養批判思維與全球公民意識，這不僅是學習，更是對世界的關懷與責任。」 週末6小時的培訓，只是啟程的序章。即將於7月3日至4日正式登場的RAMUN會議，將是仁中學子展現世界眼光與溝通力的最佳舞台！新聞稿1140616仁愛國中-點亮英語力與世界觀！仁中模聯（RAMUN）培訓課程 學生讚聲不斷.pdf
臺北市立南港高級工業職業學校新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡：南港高工校長室 劉美慧校長 27825432轉1001新聞聯絡：南港高工校長室 唐菁霞秘書 27825432轉1002【發稿日期：114年6月16日】【主題：雙喜臨門—南港高工呂印承榮獲冷凍空調金手獎第一名及臺北市傑出表現市長獎肯定】【臺北報導】南港高工再傳捷報！應屆畢業生呂印承同學不僅在113學年度全國高級中等學校學生技藝競賽中，榮獲冷凍空調職種金手獎第一名，近日再獲「臺北市113學年度傑出表現市長獎」高度肯定，頒獎典禮於臺北市立大安高工活動中心三樓禮堂舉行，師生歡慶見證此一榮耀時刻。 據了解，呂印承同學在校期間表現優異，獲獎紀錄豐碩，亮眼事蹟包括獲選為113學年度全國技藝教育續優人員、榮獲113學年度全國高級中等學校學生技藝競賽冷凍空調職種金手獎第一名、第54屆全國技能競賽，勇奪青年組冷凍空調職類第二名、第54屆全國技能競賽北區分區賽，獲得青年組冷凍空調職類第三名、取得冷凍空調裝修與電器修護乙級技術士證照及考取冷凍空調裝修、電器修護與工業配線等三項丙級技術士證照。 呂印承同學表示：「真心感謝在我前進路上所有幫助我的人。感謝家人的支持、學校的資源和學長及老師的指導，我才能在這幾年內得到這樣的成就。未來，我想先讀大學一年半後休學，回來選國手，站上更高的舞台，為夢想而前進。希望之後繼續努力，考取甲級證照及技師。我想對學弟妹說：『面對事情的態度和個人心態很重要，如果有機會，你就要全力以赴；有些事情機會只有一次，不要事後才後悔。』」 南港高工冷凍空調科王世超主任則表示：「呂同學非常認真，積極上進，也很謙虛，憑藉熱忱與持續精進的態度，才能屢屢在競賽與實作中脫穎而出，為學校爭光，也為學弟妹樹立學習榜樣。」南港高工劉美慧校長補充道：「在各項競賽及證照取得的過程中，只有展現堅定意志與高度自律，才能展現自身努力成果，期勉港工所有學子們都能立定目標、勇敢向前、為所應為、無所畏懼。新聞稿1140616南港高工-雙喜臨門—南港高工呂印承榮獲冷凍空調金手獎第一名及臺北市傑出表現市長獎肯定.pdf
詩人鄭愁予（本名鄭文韜）於2025年6月13日於美國因心臟衰竭辭世，享耆壽91歲。臺北市政府文化局對此深表哀悼，向家屬致上最深的慰問與敬意。鄭愁予先生一生致力於詩作創作、文學推廣與詩歌教育，其生命軌跡與作品將永遠烙印在臺北這座城市的文化地景中。 鄭愁予是華文詩壇極具代表性的詩人，以獨特的語言節奏與深邃的情感，為現代詩注入浪漫與歷史的交錯。他的詩作如《錯誤》、《賦別》等，亦被編入教科書，深刻影響華文世界之感懷與鄉愁情懷，影響數代讀者與創作者，成為臺灣文學的重要典範。 作為早年居住臺北、深耕文藝的創作者，鄭愁予不僅以筆耕成就文化，亦曾以實際行動支持本市藝文活動，2009臺北詩歌節十週年閉幕活動特別策劃「經典詩話」——鄭愁予、楊牧兩位大師之夜，呈現2位重量級詩人的創作精華。鄭愁予先生的出席不僅為活動增添國際詩韻及光采，也見證臺北文藝的蓬勃發展。 鄭愁予筆下詩意的浪漫與歷史的深度，與本市文化政策追求的公共詩意與城市連結不謀而合。他的創作風格縱橫古今、融合中西，其詩意與城市記憶交織，讓我們得以在都市日常中，看見文學之光。他筆下的「我打江南走過，那等在季節裡的容顏如蓮花的開落」，彷彿也為這座城市留下了一道優雅與思念的剪影。 鄭愁予先生雖已遠行，但他的詩句與精神將長存臺北的街角與人心之中，成為我們繼續走向文化未來的重要引領。臺北市政府文化局將秉持其精神及對詩歌教育的熱忱，持續推動詩歌與文學在城市的深耕與綻放。
臺北市博愛國小新聞稿 請轉交文教記者業務暨新聞聯絡：臺北市信義區博愛國小學務處 郭文成主任 2345-0616分機300【發稿時間：114年6月16日】【主題：假日親子音樂會－音樂與創意交織的華麗冒險！】【臺北報導】臺北市博愛國小管樂團致力於推廣親子音樂會，於114年6月7日在中油大樓國光廳舉辦了一場充滿音樂、戲劇與創意的視聽盛宴，帶領觀眾踏上了一段愉悅的音樂之旅。透過豐富多樣的曲目安排及趣味搞笑的角色裝扮，學生不僅展現了卓越的音樂才華，更傳遞了無限的歡樂與感動。 首先由符秦僥老師帶領畢業生以氣勢磅礴的《希望之城》揭開序幕，當旋律響起，現場的大小朋友無不感到驚喜與激動。隨後，學弟妹接力演出《YMCA》等熱門流行金曲，瞬間引爆全場的歡呼聲，讓每個人都忍不住隨著音樂舞動。新生們也毫不遜色，他們以《歡樂頌》展現了初生之犢的朝氣與潛力，彷彿在宣示未來的音樂之路將更加燦爛。 最令觀眾感到驚喜的，莫過於壓軸演出《Pirates of the Caribbean》。當指揮化身為氣勢十足的「海盜船長」，率領全體小海盜進場時，瞬間驚豔全場！在神鬼奇航的磅礡樂曲中，音符如同海盜船，低音彷彿陣陣海浪與狂風襲來，帶領著聽眾一起在未知的海洋中勇闖冒險。 雖然音樂會最終落幕，但觀眾絡繹不絕的掌聲和陣陣的安可聲，深深打動了臺上的每一位演出者。於是他們再次以動漫金曲《名偵探柯南》、《進擊的巨人》等曲目點燃現場氣氛，讓情緒再度高漲，為本次音樂會畫下完美句點。 畢業生劉軒銘分享，在老師教導下，不僅學會了演奏技巧，更在合奏中，深刻體會到團隊合作的精神。我將帶著這些珍貴的回憶及對音樂的熱愛，繼續在音樂的旅程中前進！ 校長陳順和表示，博愛管樂團致力於培養學生的音樂素養與團隊精神，展現學生的音樂成果與成長軌跡。本次跨越古典、搖滾與動畫配樂的多元曲目，不僅是學生音樂旅程的重要里程碑，更是一場充滿創意、感動與驚喜的藝術饗宴，讓每位觀眾都感受到音樂的力量與美好。新聞稿1140616博愛國小-假日親子音樂會－音樂與創意交織的華麗冒險！.pdf
發稿單位：新工處發稿日期：114年6月16日聯絡人：洪辰儒聯絡電話：0963-562-709新聞聯絡人：陳大分聯絡電話：0963-562-778 配合民權大橋改建，內湖往松山預計自114年6月22日起，由交通便橋切換至主橋行駛，切換前後請用路人依指示牌面及現場人員指揮通行 臺北市政府工務局新建工程處辦理的民權大橋改建工程自114年3月23日完成松山往內湖車流駛回改建後主橋後，賡續進行跨塔悠路段的交通維持便橋拆除、鋼構吊裝、橋面板及附屬工程施作等，接下來即將進行最後1次交通維持轉換─將內湖往松山向車流切換回改建後之主橋通行，預計自114年6月21日（六）9時至6月22日9時間，進行交通動線切換前的重疊介面銑鋪調整作業，完成後，內湖往松山車流即可由交通維持便橋切換到改建後的主橋行駛，屆時請用路人依現場指揮人員及指示牌面通行。 新工處工務科科長蕭志龍表示，考量主橋及交通維持便橋均有部分車道通行中，為最大化降低交通衝擊，交通維持切換作業施工期間將採取分階段逐步管制。第1管制階段預計自114年6月21日（六）9時起，封閉交通維持便橋往松山向最內側車道，同時取消交通維持便橋段最外側機車專用道，調整為一般車道供汽、機車臨時通行。至當日22時進入第2階段，封閉交通維持便橋往松山方向全幅車道，並引導往松山車流調撥行駛改建後主橋的往內湖方向最內側1車道，以維持車流運行。預計22日（日）9時全部施工完成後，即可開放往松山方向車流行駛改建後之主橋往松山方向車道。交通轉換期間將指派義交協助導引，請用路人行經相關路段時多加留意各項告示指標牌面，並依現場義交人員指揮減速慢行，以維行車安全。 新工處工務科中區工務所主任洪辰儒說明，趁這次主橋改建機會，新工處也將一併更新民權大橋全橋路面。預計自114年6月16日至7月30日期間，依據護欄復舊範圍利用22時至翌日6時每次進行單向車道路段更新，施工期間車流以調撥對向行駛為替代動線，一樣請駕駛朋友依現場義交人員指揮減速慢行。 洪辰儒最後補充，車流全數切換回改建後的民權大橋後，主橋改建作業大致完成，接續將施作景觀橋，完成後可提供在民權大橋兩岸運動及休憩的民眾更直接的聯絡通道，更便利的往返活動。另外景觀橋上也規劃設置觀景平臺，民眾可以親近水岸生態、欣賞城市百變風貌，更能近距離體驗飛機起降的震撼！請市民朋友繼續期盼，施工團隊一定傾盡全力，讓基隆河上功能最完整的橋梁早日完工落成！
施工單位自114年6月17日晚上10時0分起進行三重區集賢路與五華街口施工圍籬位置調整佈設作業(遇雨順延)，施工範圍，如附圖。 施工作業期間請用路人行經施工區域減速慢行，並依改道後之宣導牌面、遵循導引標誌及現場指揮人員導引指示減速慢行，以確保行車安全。施工期間民眾如有任何問題以及建議事項，或想瞭解最新施工動態，可隨時利用下列聯絡電話反映，將有專人竭誠為您服務與解說，施工造成暫時不便，敬請見諒。 捷運局第一區工程處服務專線（02）2896-9633 監辦土木第一工務所：(02)2218-1079 施工廠商皇昌營造股份有限公司：(02) 8976-9265
臺北市長蔣萬安今(16）日前往臺北市大同區太平國小，為臺北市第一座校園藝術生態博物館舉行剪綵儀式暨開幕記者會。蔣萬安於致詞中表示，博物館的成立不僅展現了老城區深厚的歷史文化底蘊，更代表著太平國小在人文藝術教育上的卓越傳承。蔣萬安並盛讚大同區兼具古都風華與新時代活力。他強調，太平國小藝術生態博物館的落成，是對歷史的尊重，也是對未來的展望。蔣萬安特別提及，臺灣首位赴日學習美術的藝術大師黃土水先生，即為太平國小傑出校友。黃土水大師於1920年將其知名作品《少女》胸像捐贈母校，感念母校培育之恩。蔣萬安對於太平國小歷屆師長、校友與學生們對於該雕刻作品悉心呵護、保存珍貴藝術品的努力，表達由衷的感謝。蔣萬安也對長期支持太平國小藝術生態博物館建置計畫的各界人士表達感謝之意，包括捐贈贊助的駱錦明董事長，以及提供專業支持與協助的林曼麗教授與北師團隊進駐協助。他期許這座博物館不僅能傳承歷史文化，更能在美學教育與土地關懷上發揮積極作用，使太平國小的學子，以及所有臺北市民，都能深入瞭解臺灣的歷史與藝術。李遠文化部長也應邀出席本次開幕記者會。蔣萬安特別感謝文化部對於本項計畫的支持，並承諾臺北市政府將全力協助博物館後續的營運，使這座具有歷史指標意義的博物館能夠永續發展。最後，蔣萬安再次感謝太平國小培育出無數優秀人才，並祝福博物館經營一切順利，成為臺北市重要的文化地標。